温县教育局关于开展2023年度智慧教育云平台应用大赛通知
各中心学校、县直各学校、各民办学校：
为进一步提升教师信息素养，激发中小学一线教师应用信息技术改变课堂教学的积极性和创造性，促进信息技术与课堂教学的深度融合创新，培育和推广“互联网＋教育”典型案例，经研究，决定开展2023年度温县智慧教育云平台（以下简称“云平台”）应用大赛，现将有关事宜通知如下：
一、评选范围和内容
（一）评选范围
全县中小学校、幼儿园教师。
（二）学科设定
全县普通中小学校、幼儿园的所有学科。
（三）活动时间
2023年3月10日-6月30日
（四）评选内容
本次大赛评选分为三部分：人人通空间PC端（云平台配套客户端，以下简称人人通空间）教学优秀课例、人人通空间应用微视频及云平台综合使用评价。
人人通空间教学优秀课例，是利用人人通空间以及“互动课堂”等教学应用开展教学活动的课堂教学实录（相关要求及评价指标见附件1）；人人通空间应用微视频，为教师在日常教学中使用人人通空间进行全环节授课的视频剪辑（相关要求及评价指标见附件2）；云平台综合使用评价，为参赛教师应用云平台的具体情况，（评价指标见附件3）。满分为100分，其中人人通空间优秀课例为50分，人人通空间应用微视频为10分，教师云平台综合使用评价为40分。
二．参赛方式及参赛要求
此次应用大赛依托云平台“活动广场”进行，参赛教师需登录平台，进入“活动广场”大赛入口报名参赛，在活动页面点击“我要参赛”，填写参赛信息并上传参赛材料，包括人人通空间优秀课例及人人通空间应用微视频。云平台综合使用评价为云平台后台导出数据，不需上传。
参赛教师在温县智慧教育云平台空间中所发布的信息、文章、图片、资源等内容均不得侵犯他人版权。若发现作品侵犯他人版权或有任何不良信息内容，一经发现或被举报，核实后将删除内容并取消参赛资格，产生的相关责任由教师本人承担。
参赛教师必须把空间访问权限设置为“所有人可见”，同时把发布的文章、资源等的权限设置为“公开”。
三、表彰奖励
（一）奖项设置
本次大赛，设置个人奖一、二、三等奖。一等奖1名，奖品为价值5000元笔记本电脑一台；二等奖3名，奖品为价值2000元平板电脑一台；三等奖5名，奖品为价值300元蓝牙耳机一个。设组织奖3名，按参加活动教师比例和得分情况进行评定，奖品为台式电脑。
（二）附加奖励
本次大赛获奖教师若参加2024年度的信息技术与课程融合优质课大赛不受名额限制，具体参赛要求按相关文件执行。
四、相关要求
（一）报送要求
本次大赛采取自下而上，逐级评选推荐的方法进行。各单位要认真组织，严格评选，择优推荐，经公示后，填写参赛作品汇总表（附件4），并加盖公章，同时提交Excel格式电子文档到指定邮箱。
（二）时间要求
网上报名参赛时间为2023年3月10日-3月31日，参赛教师需登录到云平台，在“活动广场”比赛通道报名。上传参赛材料时间为6月25日-6月30日，未在规定时间内成功上传至比赛通道者视为弃权。各单位于2023年7月2日前将推荐的参赛作品汇总表报送至县电教中心（不接受个人报送），逾期不再受理。
（三）工作要求
各单位要高度重视此项工作，要把本次大赛作为提升教学水平的抓手，鼓励教师积极参与，树立榜样，发挥好示范带头作用；同时，借助比赛促进学校教师利用云平台积极开展教研活动。
五、联系方式
温县电教中心
电 话：6185212 邮箱：wxdjg@126.com
云平台技术支持
联系人：郭 凯 电话：15286833522
宗梦儒 电话：15737185531
陈宝玲 电话：18839733625
附件：
1.2023年温县智慧教育云平台应用大赛课例相关要求及评分标准
2.2023年温县智慧教育云平台应用大赛微视频相关要求及评分标准
3.2023年度智慧教育云平台应用大赛云平台综合使用部分评价指标
4.2023年温县智慧教育云平台应用大赛作品汇总表
温县教育局
2023年3月3日
附件1
2023年温县智慧教育云平台应用大赛
课例相关要求及评分标准
一、作品要求
（一）作品形式
包含教学设计、课堂教学实录、教学资源（课件、学案、习题等）及教学反思四部分。
（二）内容要求
课例须为利用人人通空间PC端、互动课堂和云平台上的教学资源，围绕某一课时的教学内容组织开展，且具有一定创新性、可推广性。
教学设计要紧贴课堂教学内容，凸显出运用人人通空间PC端、媒体运用等信息化手段的地方；课堂教学实录要图像清晰、画面稳定、构图合理、声音清楚，能较全面真实地反映教学情境，主要教学环节应有字幕提示；教学反思要体现出信息技术与课堂教学的融合创新之处，凸显出课例中应用了哪些信息化手段完成了哪些教学任务，教学效果得到了怎样提升或存在哪些不足。
（三）选题要求
作品要真实体现出日常应用云平台的情况，参赛作品选题应为参赛教师在本学期教学计划中的课程内容，符合学期教学进度计划，课堂实录录制时间应为大赛活动时间以内。
（四）技术要求
课例录制须采用专用摄像设备，双机位或多机位。教学中师生使用的电子设备（如交互式电子白板、互动电视、移动终端）上的图像信号需单独采集或录制。视频片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，有“2023年温县智慧教育云平台应用大赛-参赛课例”字样，显示教材版本、学段学科、年级学期、课名、教师姓名和所在单位等信息。视频时长小学不超过40分钟，初中不超过45分钟，要求采用MP4格式，视频文件大小不超过600MB。
（五）其他要求
本次大赛获奖作品将进入云平台优秀资源库，在云平台相应栏目展示，供云平台用户学习研讨。
参赛作品有以下问题者，将直接取消参赛资格：
1.有明显政治性错误或学科概念性错误的；
2.涉嫌抄袭、剽窃、弄虚作假的，参赛作品为其他单位（平台）获奖作品的。
二、评分标准
2023年温县智慧教育云平台应用大赛课例评分标准
项目 | 指标内容 | 分值 |
教学设计 | 教学目标明确，内容设计合理，符合学生实际，重难点清晰。 | 8 |
能突出体现信息技术与课堂教学的融合应用。 | ||
教学方法预设恰当，人人通空间PC端、媒体运用和资源引入得体。 | ||
教学互动设计合理，容量适当，针对性强。 | ||
教学过程 | 教学环节完整，过程流畅，课堂容量适当，时间布局合理。 | 30 |
面向全体，注重差异，学生参与面广。注重学生学习习惯和能力培养。 | ||
突出学生主体性和教师的引导性，教学互动有效合理。 | ||
人人通空间PC端等教学工具、教学资源运用灵活、流畅。 | ||
合理地将优质教育资源与教学内容结合，能体现“互联网+教育”融合应用、推动教学方式变革特点。 | ||
教学效果 | 达成预期教学目标，教学效率高，不同层次学生都能基本学握所学科目的知识。 体现了学生自主学习与个性化学习，学生学习兴趣浓厚，参与度高。 | 8 |
云平台融合应用效果良好，教学模式逻辑清晰完整且富有成效，具有可复制性、可推广性。 | ||
视频质量 | 录制的视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，符合要求。 | 4 |
附件2
2023年温县智慧教育云平台应用大赛
微视频相关要求及评分标准
一、作品要求
（一）作品形式及内容要求
通过拍摄及剪辑、合成等手段，展现参赛教师使用人人通PC端进行备课、授课、习题制作、资源分享、创建考试等日常教学情境的动态影像短片。可由教学过程中师生使用电子设备的录屏视频和课堂实录剪辑而成，录屏软件可以使用“人人通空间PC端”或“互动课堂”中的“录课”工具。
（二）技术要求
参赛教师讲解声音要清晰，对应环节要有字幕提示，片头要求蓝底白字、楷体、时长5秒，有“2023年温县智慧教育云平台应用大赛-参赛微视频”字样，显示学段学科、教师姓名和所在单位等信息。作品采用MP4格式，大小不超过100MB，时长建议不超过8分钟。
二、评价标准
项目 | 指标要求 | 得分 |
备课 | 在资源中心，选择资源并加入备课，或者将自己制作好的教学资源传到对应的章节中。 | 2 |
授课 | 在白板授课中，展示自己使用最频繁的“常用工具”“学科工具”以及“授课记录”。 | 3 |
考试 | 在题库中心组一套简单对应章节的试卷 | 3 |
资源分享 | 在人人通空间或者教学助手应用上将自己制作的5节课的课件上传到对应章节并分享到学校。 | 2 |
附件3
2023年度智慧教育云平台应用大赛云平台
综合使用部分评价指标
类别 | 计分项 | 分值 | 每周 最高 得分 | 积分规则 |
空间 建设 | 空间 登录 | 1 | 14 | 教师通过网络学习空间（平台、移动端、教学应用端）任意一项登录得1分，连续登录超过7天后，每天登录得2分。期间间断则重新开始计算连续天数，每周上限14分。 |
信息 完善 | 20 | 20/年 | 老师上传个人头像；邮箱、手机号或微信号；加入所在学校或班级；添加任教学科。以上四项内容需全部完成，每年得20分。 | |
上传 资源 | 1 | 5 | 教师需在空间网盘中或人人通空间移动端上传资源并公开，每上传1个资源得1分，每周上限5分。 | |
上传 照片 | 1 | 5 | 教师在空间相册或班级圈，发布照片记录日常教学生活，照片内容丰富、富有意义。每发布1次得1分，每周上限5分。 | |
发表 文章 | 5 | 5 | 教师通过云平台个人空间或“人人通空间”移动端发表文章，每发布1次得5分，每周上限5分。 | |
分享 文章 | 1 | 5 | 教师发布文章并且该文章被其他教师分享或主动分享其他教师发布的文章。每分享1次得1分，每周上限5分。 | |
教学 应用 | 互动 课堂 授课 | 5 | 10 | 教师在早7点到下午6点间使用“互动课堂”结合班班通设备进行课堂教学，每次使用时长不低于15分钟，并在上课结束点击下课。每次授课得5分，每周上限10分。 |
发布导学、练习、检测 | 5 | 10 | 教师布置课前导学、课后练习或在线检测，30天内阅读或完成人数达10人。每次发布得5分，每周上限10分。 | |
批阅导学、练习、检测 | 5 | 10 | 教师对课前导学、课后练习或在线检测进行批阅，批阅人数达到10人。每次批阅得5分，每周上限10分。 | |
下载 资源 | 2 | 2 | 教师使用教学应用收藏资源达5个以上，即核算有效。每次得2分，每周上限2分。 | |
上传 课件 | 10 | 10 | 教师使用“同步备课”制作1份原创课件及教学资源并上传成功。每次得10分，每周上限10分。 | |
师生 互动 | 加入 班级 | 20 | 20/年 | 教师通过空间“任教信息”加入班级后得20分。每年得20分。 |
发布 通知 | 5 | 10 | 教师使用网络学习空间进行班级通知、班级讨论，参与的学生或家长账号达到10个以上。每次发布得5分，每周上限10分 | |
发起 活动 | 5 | 5 | 教师通过“人人通空间”活动广场发起活动，且创建的活动每周有效参与人数达到15人，或教师在同一个活动中点评或分享的作品数达到5个。任一完成一项即可得分。每参与一次得5分，每周上限5分。 | |
发起 习惯 养成 | 1 | 5 | 教师通过“人人通空间”发起培养学生良好习惯的打卡活动，学生参与或教师与学生互动可得分。每次得1分，每周上限5分。 | |
教师 研修 | 参与 教研 活动 | 5 | 5 | 教师加入云平台下的名师工作室或课程社区参与教研活动。参与内容包括：参与话题研讨、参与教研活动等，每次参与得5分，每周上限5分。 |
校园 管理 | 校园 办公 | 1 | 10 | 教师使用智慧校园应用进行常态化办公和日常管理工作，包括提交申请和审批处理待办等。每次得1分，每周上限10分。 |
得分规则：活动期间教师所得分数÷活动期间满分分数×40=最终评价分
附件4
2023年温县智慧教育云平台应用大赛作品汇总表
单位： 报送人： 联系电话：
序号 | 授课名称 | 授课教师 | 单位 | 学段 | 学科 | 教龄 | 职称 | 联系电话 |
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
… |
2.请将此表加盖单位公章后扫描发送至邮箱wxdjg@126.com。
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